Uvode se dodatni časovi fizičkog zbog sve više gojazne dece
U 120 odeljenja osnovnih i srednjih škola od septembra se uvode dodatni časovi fizičkog vaspitanja.
Cilj je bolje zdravlje dece i veća fizička aktivnost. Program „Svako dete ima pravo da odrasta zdravo” zajednički sprovode ministarstva prosvete, sporta i zdravlja.
Osnovci će imati pet, a srednjoškolci četiri časa fizičkog
Pilot-projekat pokrenut je zbog zabrinjavajućih podataka o zdravlju dece. Sve je više gojaznih učenika, a problemi sa motoričkim sposobnostima postaju izraženiji. Narodna poslanica i predsednica Pododbora za sport Tatjana Medved istakla je značaj dodatnih časova. Učenici će kroz program dobiti još dva časa fizičkog vaspitanja nedeljno. Tako će osnovci imati pet časova fizičkog nedeljno. Srednjoškolci će ovaj predmet pohađati četiri puta sedmično. Program treba da unapredi fizičko vaspitanje i zdravstveno stanje učenika. Planirano je i praćenje njihovog zdravlja kroz redovne sistematske preglede.
Koje škole učestvuju u projektu?
Za sada su obuhvaćene škole u kojima se nastava odvija u jednoj smeni. Program uključuje ukupno 120 odeljenja. Od prvog do četvrtog razreda učestvuje 70 odeljenja. U višim razredima osnovne škole obuhvaćeno je još 30 odeljenja. Preostalih 20 odeljenja pripada srednjim školama.
Lekarski pregledi biće organizovani u školama
Radna grupa treba da utvrdi način sprovođenja sistematskih pregleda. Cilj je da se pregledi organizuju direktno u školama.
„Cilj nam je da ih dovedemo u škole, da se svi lekarski pregledi vrše u školama”, izjavila je Tatjana Medved.
Prema njenim rečima, škole bi organizovale i obrazovne aktivnosti i zdravstvene preglede. Projekat je zamišljen kao dugoročno ulaganje u zdravlje dece.
Fizička aktivnost dece nije na zadovoljavajućem nivou
Prema ranijim istraživanjima, svako osmo dete bilo je gojazno. Zabeleženi su i problemi sa motoričkim sposobnostima. Ministarstvo sporta radi na unapređenju statističkog praćenja. Cilj je da se dobije preciznija slika o fizičkoj aktivnosti dece. Tatjana Medved ukazuje i na nedovoljnu spremnost učenika za fizičku aktivnost. Tokom poseta školama primećuje da deo dece nije adekvatno opremljen za časove. Posebno ističe da pojedini učenici ne dolaze u sportskoj opremi. Zato se razmatraju i dodatne aktivnosti koje bi podstakle zdrave navike.
Zašto se deca manje bave sportom?
Na smanjenu fizičku aktivnost utiče više faktora. Među njima su društvene promene i sve veća privlačnost digitalnih sadržaja. Medved smatra da telefoni nisu jedini razlog. Njeno iskustvo pokazuje da deca rado učestvuju u sportskim igrama kada im se one ponude.
„Kada izađem da radim sa decom i kada ih aktiviramo, oni su spremni odmah i za loptu”, navela je Medved.
Dodaje da tehnologija može imati i korisnu ulogu. U okviru projekta planira se uvođenje softvera za praćenje fizičke aktivnosti učenika.
Sport razvija disciplinu i timski duh
Tatjana Medved ima bogatu sportsku karijeru. Za rukometnu reprezentaciju nastupila je više od 200 puta. Ističe da su na njen razvoj uticali roditeljsko, školsko i sportsko vaspitanje. Sport joj je pomogao da razvije disciplinu, upornost i osećaj odgovornosti.
„Taj sportski duh, ja se nisam rodila sa njim – to je meni sport utkao”, poručila je Medved.
Smatra da sport uči decu da prevazilaze prepreke. Podstiče ih i da sarađuju sa drugima, bez obzira na to da li treniraju individualni ili kolektivni sport.
„Uvek ideš napred, nikada nema korak nazad. Problemi se rešavaju, ne guraju pod tepih”, zaključila je Medved.
Pilot-projekat „Svako dete ima pravo da odrasta zdravo” trebalo bi da doprinese stvaranju zdravijih navika. Dodatni časovi fizičkog vaspitanja predstavljaju jedan od koraka ka tom cilju.
Izvor: RTS. Foto: Pixabay/ilustracija
